Структура методичної роботи з педагогічними кадрами

Методичний центр з розвитку професійної компетентності педагогів

На сучасному етапі реформування освіти підвищуються вимоги до професійних якостей педагога, керівника гуртка. Сучасному педагогу необхідно мати високі професійні знання, постійно вдосконалювати їх, підвищувати результативність та якість своєї роботи. Методична робота – важливий компонент освіти педагога. Це засіб формування творчої особистості педагога, підтримка професіональної форми його діяльності. У зв’язку із зазначеним, особливого місця набуває роль методичної служби, діяльність якої спрямована на удосконалення освітнього процесу, використання нових форм і методів діяльності, підвищення майстерності педагогів. Надання реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, вдосконалення та підвищення професійної майстерності, активізація творчого потенціалу кожного педагога – основна мета роботи методичного центру Костопільського будинку школярів та юнацтва.

Аналіз вивчення особливостей організації методичної роботи в закладах позашкільної освіти відзначив ключову позицію педагога в освітньому процесі. Від рівня кваліфікації педагога, його професіоналізму та особистісних якостей залежить вирішення багатьох освітніх проблем. Нерідко через недооцінку цього чинника гальмується процес розвитку установи. Тому, першочерговим завданням методичногот центру є створення таких умов, у яких педагоги могли б реалізувати свій творчий потенціал. Інформаційно-методична служба потребує чітко вибудуваної системі діяльності, що забезпечує планування, прогнозування, організацію, виконання, контроль, коригування та аналіз.

Методичний центр Костопільськолго будинку школярів та юнацтва діє відповідно до законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту». Організація методичної діяльності має гнучкий характер, враховує конкретну ситуацію в установі, забезпечує можливість кожному педагогові підвищити свій професійний рівень. Планування методичної роботи – складова загальної системи управління діяльністю закладу освіти, яка передбачає вміння думати з випередженням.

На сьогодні до складу інформаційно-методичної служби входить 2 методисти:

Лапюк Олена Володимирівна, спеціаліст ІІ категорії.

Гурчик Олександр Вікторович, спеціаліст.

Організована діяльність основних заходів науково-методичної роботи в закладі:

- засідання науково-методичної ради;

- інструктивно-методичні наради;

- індивідуальні та групові консультації;

- наставництво;

- методоб’єднання керівників гуртків художньо-естетичного напряму;

- робота творчої лабораторії "Сходинки до майстерності" (для педагогів І-ІІІ років роботи);

- робота клубу педагогічних працівників "Творчість".